Հոդվածներ

Աննախադեպ 2O2O թվականը․․․/խմբագրման փուլ/

Խաղաղության երթ’ Սեյրանի բարձունքից դեպի Կարմիր կամուրջը

Աննախադեպ 2O2O թվականը․․․ Մարտ ամսից թագավարակի հետ կապված Հայաստանում հայտարարվեց Արտակարգ դրություն։ Մեր Հեղինակային մանկավարժությունը լինելով մոբիլ և ճկուն, ունենալով հեռավար-առցանց ուսուցման լայն դաշտ արագ ինքնակազմակերպվեց /հաշվի առնելով սովորողների և ուսուցիչների մեդիագրագետ, մեդիահմուտ լինելը/։

Читать далее
Categories: Հոդվածներ, Ուսուցչի օրագիր | Оставьте комментарий

Դրականը արժևորելով

IMG_20191022_175739~2

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ամենամյա մայիսյան ստեղծագործական հավաքներին ամփոփելով տարին՝ հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակներս  մեր հավաքից հավաք հոդվածներում միշտ էլ փորձել ենք  արձանագրել այդ ուսումնական տարվա ընթացքում ունեցած ձեռքբերումները, փոփոխությունները, ունեցած փորձի հիման վրա զարգացնել ու շարունակել նոր ուսումնական տարվա համար նորանոր նախագծերն ու մտահղացումները։

Читать далее

Categories: Հավաքից հավաք, Հոդվածներ, Ուսուցչի օրագիր | Оставьте комментарий

Բնագիտություն-հայրենագիտությունը’ նոր հարթակում

 

Թագավարակի պանդեմիայի հետ կապված՝ հանրապետությունում արտակարգ իրավիճակի թելադրանքով մարտի 16-ին կրկին անցանք հեռավար ուսուցման:

Читать далее

Categories: Հաշվետվություններ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Հոդվածներ | Оставьте комментарий

Մոդուլային բնագիտությունը և ճամփորդությամբ ուսուցումը կրտսեր դպրոցում

img_2110

Իվետա Ջանազյան, բնագիտություն և հայրենագիտություն

Մասնագիտությամբ լինելով երկրաբան-երկրաշարժագետ` արդյունավետ եմ համարում բնագիտություն և հայրենագիտություն առարկաների դասավանդումը կրտսեր դպրոցներում: Այս ուսումնական տարում նորամուծությունն էր բնագիտության առարկայի նորովի կազմակերպումը:

Читать далее

Categories: Հավաքից հավաք, Հոդվածներ, Մայիսյան հավաք | Оставьте комментарий

Դասավանդման սեփական փորձից, հեղինակային կրթական ծրագրով սեփական ձեռքբերումներիս մասին

2003 թվականի, սեպտեմբերի 27-ից աշխատում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում, որպես դասավանդող: Դասավանդել եմ հայրենագիտություն, բնագիտություն, պատմություն, ընտրությամբ հայրենագիտություն, խոհանոցային գործ:  Բոլոր առարկաների դասավանդման մեջ զգացել և զգում եմ, ինչպես «ձուկը ջրում»: Տարիներ շարունակ ղեկավարել եմ կրտսեր դպրոցներում հայրենագիտական ակումբներ:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ, Ատեստավորում | Оставьте комментарий

Մայիսյան հավաքին ընդառաջ. Զանգվի տուտից տուտ….

20170401_123920

Հայրենագիտության ընտրության և հայրենագիտության առարկայի դասընթացի,  Էկոտուրյան կարևոր հայրենաճանաչ նախագիծ է «ՀՀ գետերը» հայրենագիտական—բնապահպանական ամենամյա նախագիծը, որի շրջանակում 4-5-րդ դասարանի սովորողների հետ ուսումնասիրում, արշավում, քայլում, քննարկում, ճանաչում ենք ՀՀ գետերը (սկիզբ՝ ակունք, վերջ՝ գետաբերան, աղտոտվածություն, երկարություն, հոսելու վայրեր, գետի մոտակա բնակավայրեր և այլն): Որպես մայրաքաղաքային և ՀՀ տարածքի կարևոր գետ` առանձնացնում ենք Հրազդան գետը (Զանգու, Իլդարունի): Այս տարի Հրազդան գետի ուսումնասիրությանը, որպես նորամուծություն, միացավ Աբովյանի նկարագրությունը Զանգվի:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ | Оставьте комментарий

Լողափից-լողափ

Ամառային լողափի տրամաբանական շարունակությունն է Աշնանային լողափը, կամ այսպես ասած թավշե Աշունը:

Լողը, լողափը, լողափյա ճամբարները հանդիսանում են գրավիչ ուսումնական միջավայր յուրաքանչյուր սովորողի, ինչու չէ նաև լողացող  ուսուցիչների  համար: Ես, ինքս չեմ պատկերացնում ամառային կամ աշնանային արշավները, ճամբարները առանց լողալու: Վերջինս նաև լավագույն միջոցն է ամառային-աշնանային ճամբաների, արշավականների հիգիենան պաշտպանելու համար:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ, Մայիսյան հավաք | Оставьте комментарий

Ես և շրջակա աշխարհում…

IMG_20160503_095858

Արդեն մեկ ամսից ավել է, որ 3-1  դասարանում դասավանդում եմ Ես և շրջակա աշխարհ դասընթացը: Իրական իմացումի հրճվանք և ինձ համար և հուսով եմ երրորդցիների… Ուսումնասիրել ենք տիեզերքը, բնական աղետները, Փորձանք Տիգարնիկ նախագծի շրջանակում սովորել անվտանգության կանոններ դրսում, բակում, տանը և փողոցում… Սովորել և ուսումնասիրել ենք սեփական փորձով:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ, Ֆիլմեր | Оставьте комментарий

Հավաքից հավաք. մայիսյան հավաքին ընդառաջ

Manset_character_style

Պարտիզապուրակային իմ գործունեությունը որպես նոր ուսումնական միջավայր կամ ուսումնական գործընթացի լրացուցիչ բարելավում: Այս ուսումնական տարում տիկին Շողիկի գլխավորությամբ ուսումնասիրում ենք պարտիզապուրակային գործ մասնագիտությունը, որն անմիջապես ներառվեց իմ դասավանդման մեջ:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ, Մայիսյան հավաք, Ֆիլմեր | Оставьте комментарий

Առցանց ուսուցում. դիջիթեք 2016

Ելնելով տարբեր անկանխատեսելի իրավիճակներից (դե ձմեռային շրջանում հինականում գրիպի տարբեր տեսակի համաճարակները, մանկական հիվանդություններ՝ ջրծաղիկ, դեղնախտ և այլն) կարող են լինել հանգամանքներ, որ խաթարեն ուսումնական բնականոն ընթացքը: Վերցնենք այս տարվա հունվարյան օրինակը՝ գրիպի կամ այսպես ասված խոզի գրիպի վարակը: Մեր կրթահամալիրը լինելով կրողն այլընտրանքային մանկավարժության՝ արագ և ճկուն գտավ նաև սրա լուծումը:

Читать далее

Categories: Հոդվածներ, Ֆիլմեր | 1 комментарий

Создайте бесплатный сайт или блог на WordPress.com.

Սմբատ Պետրոսյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր:

Հայրենագետիկ-բնագետիկի բլոգ

Մխիթար Սեբաստացի կ/հ... Ծիպուկ-ծիպուկ ուսումնասիրենք, ճանաչենք և պահպանենք մեր հայրենի ամեն մի փոքրիկ անկյուն....