Հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ

Հանդիպման օրը’ հունիսի 3

Դասավանդում եմ բնագիտություն և հայրենագիտություն Արևելյան դպրոցի 4-5-րդ դասարաններում

Դասընթացի  ծրագիր

202O-2021 ուս. տարի. Բնագիտության առարկայական ծրագիր` 4-5-րդ դասարաններ

202O-2021թթ. Հայրենագիտության առարկայական ծրագիր` 4-5

Բարձունքն ի վեր

Հանրապետության օրեր. բարձունքի նվաճում նախագծի շրջանակում Իսախանյանների, Մայիլյանների և Ջանազյանների ընտանեկան դպրոցները հաղթահարեցին Պապի սարի բլուրը:

Իմ բակը

 

Սիմոնյանների ընտանեկան դպրոց

Տարեկան հաշվետվություն

Մանկավարժական աշխատողների ուսումնական գործունեության ամփոփում -առաջին ուսումնական շրջան

Երկրորդ ուսումնական շրջան — Ուսումնական հունվար

Մայիս

Մայիս ամիս.ամփոփում

Մայիս ամսվա հեռավար ուսուցման փաթեթներն ու արդյունքները ըստ տասնօրյակների՝

Ապրիլի 26— մայիսի 8՝

ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԴՊՐՈՑ. ԲԼՈԳԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ՔՆՆԱՐԿՈՒՄ

ՄԹՆՈԼՈՐՏԻ ՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ՄԱՐԴՈՒ ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆԸ

Անհատական աշխատաժամանակ

Մայիսի 25 — հունիսի 5՝ ուսումնական չորրորդ շրջան

Երկուշաբթի

• բլոգավարություն
• մենթորություն՝ առցանց ընտանեկան դպրոցներ —բարձունքի հաղթահարում, ընտանեկան արշավներ
• նախագծային արդյունքների առանձնացում-հրապարակում ենթակայքում

Երրորդ ուսումնական շրջան․ ամփոփում

Երրորդ ուսումնական շրջանի (փետրվար-մայիս) ամփոփումը ըստ ամիսների։

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Բնագիտություն-հայրենագիտությունը՝ նոր հարթակում — ամփոփոում հոդված

Ուսումնական չորրորդ շրջան

Մայիսիս 25 -հունիսի 5

Մանկավարժության կենտրոնի ուղերձը

Անհատական աշխատաժամանակ

Հանրապետության օրեր. բարձունքի նվաճում

Ուսումնական չորրորդ շրջան

«Մեր ծնունդը բարձունքին». Ընտանեկան դպրոց

Տիար Բլեյանի ուղերձը

Մայսիսի 25-հունիսի 3O

Հայրենիքը չի տրվում այնպես, ինչպես ժառանգվում է հայրենական հարստությունը: Դա ձեռք է բերվում ամեն մի սերունդի և նրա առանձին անդամի կողմից, ձեռք է բերվում հայրենաճանաչումով, հայրենապաշտությամբ, նրան արժանի դառնալու ձգտումով:

Ինչպես m. teams հարթակում ստեղծել և հանձնարարել առաձադրանք

Աղբյուրը’ Հերմինե Անտոնյանի բլոգ