Posts Tagged With: Նախագիծ

«ԵՂԱՆԱԿԱՅԻՆ ՕՐԱՑՈՒՅՑԻ ԿԱԶՄՈՒՄԸ», ՉԱՓՈՒՄՆԵՐ

download

Ուսումնական գարուն. մարտի 21-27

Հարգելի սովորողներ գարնանային մեկ շաբաթյա արձակուրդի ժամանակ շատ հարմար է կատարել եղանակի չափումներ կամ կազմել սեփական <Եղանակային օրացույց>-ը։

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր, Առաջադրանքներ | Метки: , | Оставьте комментарий

Զատիկ կամ Սուրբ Հարության տոնն իմ ընտանիքում

Զատկական տոն 29.O4-4.O4

Ուսումնա-հայրենագիտական նախագիծ

Նպատակը — Զատիկ կամ սբ. Հարության տոնը բոլորիս ընտանիքներում նշելը:

Սիրելի սովորողներ, գրում-պատմում եք Զատիկի տոնի մասին: Ցույց տալիս ձեր պատրաստած ածիկները:

Читать далее
Categories: Ուսումնական նախագծեր | Метки: , | Оставьте комментарий

Ինչպես փրկել երկրագնդի բնությունը

Ժամկետը՝ ապրիլի 27— մայիսի 8

Բնագիտություն 4-րդ դասարան

Շատ դարեր առաջ մարդիկ ապրում էին պարզ կյանքով: Նրանք զբաղվում էին մեզ ծանոթ հողագործությամբ, անասնապահությամբ, հիմնում էին փոքրիկ բնակավայրեր, բրոնզից ու երկաթից պատրաս­տում էին տարբեր գործիքներ, նույնիսկ զենքեր: Անվիճելի է, որ այդ ամե­նը հնարավոր էր իրականացնել միայն բնության բարիքների (հարստության կամ, ինչպես ընդունված է ասել <շահագործման> շնորհիվ):

Читать далее

Categories: Հեռավար-առցանց ուսուցում, Ուսումնական փաթեթ, Բնագիտական ընթերցարան 4 | Метки: | 1 комментарий

Ուսումնական մարտ

22007416_2047015475312501_1104084922132414677_n

Սերմնացան, բույսի բազմացում

Ձոն ստուգատես 

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր | Метки: | Оставьте комментарий

Բարեկենդան

bared

Ուսումնա-հայրենագիտական նախագիծ

Նպատակը — Սովորողները ծանոթանւմ են ազգային տոնին, փոխանցում:

Ժամանակահատված — Փետրվարի 1 — մարտի 30

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր | Метки: , | 1 комментарий

Էկո — նախագիծ

 

Թեմա՝Թափոնների կիրառումը միջավայրում

Համակագող՝Հասմիկ Թոփչյան,Իվետա Ջանազյան

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր, Ընտրության գործունեություն | Метки: , | Оставьте комментарий

Չափում․ Չափման միավորներ

untitled1

Բնագիտական ուսումնասիրության համար մեծ նշանակություն ունեն չափումները: Դրա համար օգտագործվում են մեծությունները և դրանց միավորները:

Հաճախ ենք լսում հետևյալ արտահայտությունները. Եթե մրսել ես, տաք թեյ խմիր․ կամ էլ՝ ամռանը եղանակները ավելի տաք են, քան ձմռանը: Երկու դեպքում էլ խոսքը  մեծության՝ ջերմաստիճանի մասին է: Մի դեպքում խոսքը հեղուկի (թեյի), մյուս դեպքում օդի ջերմաստիճանի մասին է։

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր, Ուսումնական փաթեթ, Բնագիտական ընթերցարան 4 | Метки: | Оставьте комментарий

Ուսումնական հունվար. ամփոփում

 

III ջոկատի ղեկավար

գնահատում 2-րդ շրջան

Ուսումնական նախագծեր՝ 

«Երևան 2800» ընտանեկան-հայրենագիտական նախագիծ

Բնատեխնիկակական ստուգատեսին ընդառաջ

Читать далее

Categories: Հաշվետվություններ, Ֆիլմեր | Метки: , , | Оставьте комментарий

«Երևան 2800» ընտանեկան-հայրենագիտական նախագիծ. Փուլ II ամփոփում

Փուլ IIԻմ համայնքը, խնդիրները — այս փուլում սովորողներն իրենց բակը, համայնքը ու համայնքի խնդիրներն են ներկայացնում իրենց աչքերով:

«Երևան 2800» ընտանեկան-հայրենագիտական նախագիծ

20171124_114332.jpg

Մադոյան Մարի — Երևան 2800

Սոնա Մեհրաբյան — Մեր թաղամասի խնդիրները

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր, Ֆիլմեր | Метки: , , | Оставьте комментарий

«Երևան 2800» ընտանեկան-հայրենագիտական նախագիծ.Փուլ I ամփոփում

Փուլ I. Լեգո-հատակագիծ — այլընտրանքային քաղաք

«Երևան 2800» ընտանեկան-հայրենագիտական նախագիծ

Փուլ I. Լեգո-քաղաք-այլընտրանքային հատակագիծ

Հունվարյան ճամբարի ամենահետաքրքիր նախագծերից մեկը, ամբողջ Արևելյան դպրոցով Լեգո-քաղաքի կառուցումն էր: Նախագծին մասնակցել են 2-11 տարեկան երեխաները, նախապես բաժանված աշխատանքային խմբերով:

Читать далее

Categories: Ուսումնական նախագծեր, Ֆիլմեր | Метки: , | Оставьте комментарий

Блог на WordPress.com.

Սմբատ Պետրոսյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր:

Հայրենագետիկ-բնագետիկի բլոգ

Մխիթար Սեբաստացի կ/հ... Ծիպուկ-ծիպուկ ուսումնասիրենք, ճանաչենք և պահպանենք մեր հայրենի ամեն մի փոքրիկ անկյուն....